JLPT N2MODE BACA
JLPT N2 - 2017年07月
Kunci jawaban resmi dan pembahasan lengkap ditampilkan langsung untuk eksplorasi materi.
SESI 15 SOAL
内容理解（短文） (Pemahaman Teks Pendek)
次の (1) から (5) の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
WACANA / STIMULUS SOAL
昔話というのは、最初はほんの少数の人が聞き、そのなかの一人か二人がおぼえて、次の世代の人に話し、そして次へと語られてきました。同じ話でも変わってくるのが当たり前です。聞き手の反応によって、面白いところがくわしく語られ、退屈な部分は省かれ、物語としての形がととのってきます。だから面白いはずです。でも、教訓(注)やお説教をつけ加え、つまらなくしてしまう場合もあるようです。
(中川李枝子『絵本と私』による)
(注) 教訓: 道徳的な教え
1
(55) 筆者によると、昔話が面白いのはなぜか。
1.
話し手が面白いと思う部分だけが伝えられてきたから
2.
話し手がつまらないと思う部分も面白く語られてきたから
3.
聞き手にとって面白い部分が残され伝えられてきたから
KUNCI4.
聞き手にとってためになる内容がうまく加えてあるから
WACANA / STIMULUS SOAL
以下は、ある図書館に届いたメールである。
村中市立南図書館 ご担当者様
自習室をいつも利用している者ですが、お願いがあってメールしました。
最近、大声で話しながら作業をしているグループが増えており、自分の調べものに集中できず困っています。図書館の資料を利用して調べものをしているようなので、注意することもできません。グループ用の自習室を別に作るなどの対処をしていただくことはできないでしょうか。
ご検討どうぞよろしくお願いいたします。
鈴木正子
2
(56) このメールを書いた人は、自習室のどのような問題を指摘しているか。
1.
利用者がグループで調べものをしていること
2.
話しながら作業しているグループが多いこと
KUNCI3.
グループ用の自習室を適切に使用していないこと
4.
図書館の資料を使わずに作業しているグループがあること
WACANA / STIMULUS SOAL
以下は、ある会社で回覧された文書である。
社員各位
2017年6月12日
会計課長
三村株式会社製「はさみ SB-A」の回収・交換について
三村株式会社より、「はさみ SB-A」に欠陥が発見されたため全製品を回収し、交換を行うとの発表がありました。
会計課で調べたところ購入記録がありましたので、三村株式会社に交換を依頼します。つきましては、各課で「はさみ SB-A」をまとめて会計課までお持ちください。
6月22日(木)に発送を予定しているため、必ず6月21日(水)までにお持ちください。
ご協力よろしくお願いいたします。
以上
3
(57) 「はさみ SB-A」について、各課はどうするように言われているか。
1.
欠陥があるものを、6月21日までに会計課に渡す。
2.
欠陥があるものを、6月22日までに三村株式会社に発送する。
3.
すべてを、6月21日までに会計課に渡す。
KUNCI4.
すべてを、6月22日までに三村株式会社に発送する。
WACANA / STIMULUS SOAL
笑顔がこころと体の健康に大事な役割を果たしていることが、多くの研究からわかってきている。笑顔はこころの健康指標(注)になる。笑顔が出るのは、それだけ幸せだと感じているからだ。
一方、笑顔になると幸せだという気持ちがわいてくるということもわかっている。同じ漫画を、意図的に笑顔を作って読んだときと、厳しい顔をして読んだときとでは、笑顔で読んだときの方が面白いという評価が高くなる。つまり笑顔になると、入ってくる情報がプラスの方面に偏るのだ。
(大野裕 日本経済新聞2015年4月3日付夕刊による)
(注) 健康指標: 健康の程度を示すもの
4
(58) 笑顔について、筆者はどのように述べているか。
1.
作った笑顔であっても、幸せな気持ちになれる。
KUNCI2.
幸せだと感じていなければ、笑顔にはなれない。
3.
笑顔でいれば、周りの人にプラスの印象を与える。
4.
自然な笑顔は、作った笑顔よりも幸せな感情を伝える。
WACANA / STIMULUS SOAL
そもそも働くとは「得る」ことなのでしょうか。
私たちは働くとき、何らかの社会的役割を担(注1)っていて、その役割に応じた結果が求められます。そして、期待に応えたときに得られるものが報酬(注2)や自身の成長です。要するに、私たちは働くとき「得る」前に求められているものを「与える」ことになります。仕事の本質(注3)は得ることではなく、自分に求められているものを人に与える、すなわち「人の役に立つ」ことなのです。
(山藤賢『社会人になるということ』による)
(注1) 担う: 持つ
(注2) 報酬: ここでは、給料
(注3) 本質: 本来の性質
5
(59) 筆者によると、働くとはどういうことか。
1.
社会から期待された役割を果たすこと
KUNCI2.
仕事で得たものを人に与えること
3.
自身の社会的役割を探すこと
4.
自身の成長を求めること